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1. 孩子小手灵活，学什么好？
2. 你们说，小孩子画画要从小开始培养吗？
3. 四五岁的孩子应该画什么？我孩子喜欢画简单的人物但美术老师说这个年纪应该是涂鸦？

孩子小手灵活，学什么好？

带孩子去旅行吧！！

宝妈们有没有这样的体验？

每次晒朋友圈，下面会有人表示羡慕

但更多的是这样的：

“出门还带上孩子，你们可真够强！”

“带娃旅行比搬家还累，我可不敢带我家小魔王出去！”

“带孩子旅游是不是很麻烦啊？”

家里的长辈也会发出这样的意见：

“当了爹妈要收心，别整天让孩子跟着你们受累！”

　　“你们出去玩，拖个孩子能玩上什么啊！”

小孩子小手灵活，不妨试试带孩子做手工，说不定这是孩子的天赋。做手工不仅可以锻炼孩子的动手能力，还可以促进孩子的手、眼、脑协调能力，开发脑部思维和智力，同时满足了孩子思考和探索的需求，提高孩子的想象力和创造力。

首先要培养孩子的兴趣,***取一些比较直观的方法,可以和她的一些特长综合起来学习，千万不要攀比。3岁多应该上幼儿园，幼儿园有一些特长班，平时注意看他对什么感兴趣，一般都会爱好画画，而且画画可以发挥孩子的想象力。教孩子认字要从简单易记的字入手，如象形字、数字等。还可以从她很熟悉的儿歌入手或者从她的歌词中识字。孩子都比较喜欢听故事，你可以买本《格林童话》，边讲故事，边识字。不管教什么都要循续渐进，耐心引导，功到自成。再次要对他的一点点进步一定要显出非常的高兴 ！总的来说，要以开发孩子的智力为先。

你们说，小孩子画画要从小开始培养吗？

首先我们先来讨论一下画画都有哪些好处或对孩子有哪些成长帮助：

1.能够促进孩子的大脑发育

画画需要我们协调多方面的因素来完成，画一幅画不仅需要对颜料做选择，还要对线条，使用那种纸张，使用哪种类型的画笔做出选择，都要多方面开动脑筋来进行选择，这些物品选择的过程也就是大脑高速运转思考的过程，大脑反复进行思考选择，能够促进孩子的脑细胞更加完善生长及发育。

2.能够更好的认识世界，培养孩子的观察能力和表达能力

画画需要素材，这些素材来源于现实生活中，来源于世界万物，这就需要孩子们用自己的眼睛来观察这个世界，观察这个世界里的人和物，并通过转移，通过画画的形式表现出来，可以提前的让孩子们把自己所看到的事物进行分类，强化孩子的大脑记忆，用图画来认识世界，认识自我！

3.可以激发孩子的想象力和创造力

艺术源于生活，又高于生活，画画虽然是对现实生活中事物的一种图画表达，但是更多的是创作者的想象和创造，所谓观山不是山，孩子们通过不断的观察思考，利用事物的原型，创作出与众不同的一个作品，这就是经过想象的结果，反复练习，将会使孩子的想象和创造力更多的发挥，并应用到其他领域的学习掌握。

其次，孩子小时候属于大脑发育的良好时期，对大千世界有无比的好奇心和观察欲望，从小培养孩子的画画能力，能够全面的提高孩子对新鲜事物的观察能力，带动孩子的学习力和创业力，从而让孩子更优秀，这是一件好事情！

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@头条小助手

学习绘画不仅仅是掌握一门才艺，而且能陶冶性情，帮助人们从纷扰的世界中得到片刻的宁静，对孩子而言，可以帮助他们发挥想象力、增强观察能力和注意力，同时锻炼手臂肌肉，提高手眼协调能力。

2岁以后，是孩子绘画敏感期

婴儿从出生后下半年开始，学会了用拇指与食指拿东西，这是手的动作发展的非常关键的一步，为书写、绘画能力的发展打下了基础。一般地讲，儿童过了周岁就能够画画了。

幼儿2岁以后就开始会使用铅笔或蜡笔，画一些圆圈或直线，并试图用自己所画的简单线条来表示周围的事物。此时儿童就进入了发展书写、绘画能力的关键时期。

4、5岁是绘画的最佳年龄

4岁的孩子思想还比较模糊，也没有耐心坐下来听老师讲课。

这个时候家长只需要保护孩子们的绘画兴趣就可以了，不需要专门去学习。

从小打好基础非常有必要，以后少走很多弯路。

影响学习？我认为这二者完全不冲突。臭不要脸的自我为例，我从小学画画，常年打游戏，还是班上第一。

兴趣要从小培养，特别是有天赋的。否则将来让她跟普通人一样独木桥过大军，摔的几率更大。

培养一门技能，终身受益，千万不要局限眼前利益

其实孩子从几岁开始画画并没有具体的限制。就像说话一样，有些孩子说话早，有些孩子说话晚，但最终对他们的生活并没有太大影响。

但一旦孩子自愿拿起画笔开始画画，我们就应该为他们创造一些物质条件，比如提供各种各样的颜料，画笔等。然后我们只要对他们持有支持，欣赏和肯定的态度就可以了，不必要过多的干预，过多的干预只会适得其反。

画画只是一种形式，把孩子的感想，情绪，体验表达出来的一种形式。最重要的还是体验。所有艺术创作的前提都是以各种体验为基础的。小孩子应该让他们自由创作，而不应太在意技巧。

如果题主说的培养是指参加培训班。那就要跟教师好好了解一下，他们的理念跟你是不是一样呢？如果你决定将孩子放到培训班中，不要抱着一定要达到什么目的的心态，也不要认为把孩子交给美术教师就可以了。

艺术与生活是密不可分的。我们要给予孩子充分的爱，让孩子在充满爱的氛围中感知生活中的一切。让他的视觉，听觉，触觉都得到满足，那他就会有源源不断的灵感去创作。

试想一下，***如你从未见过苹果，仅靠语言描述，你能画出苹果来吗？只有见过，体验过才有创作，而非临摹。

（Photograph by Douglas McKnight）

孩子学什么肯定都是从小时候学好啊，从小学首先基本功就比别人踏实，那进阶的内容就比别人吸收得更好。以后肯定就越学越顺了。我家孩子也在小熊美术学来着，49.9十节课，还有配套的课程教具，我觉得孩子学得还挺有劲的。所以从小学首先就很有利于孩子的兴趣培养。

四五岁的孩子应该画什么？我孩子喜欢画简单的人物但美术老师说这个年纪应该是涂鸦？

谢邀。

我是少儿美术老师，面对的孩子大部分都是四五六七岁。

针对美术老师说的这个阶段孩子是涂鸦，我是很赞同。因为作为专门教授儿童画的老师，我们对三四的孩子和四五岁的孩子都有很明显的区分。这个阶段的孩子是处于中班阶段的，而绘画阶段是处于一个图列期。

在这个阶段，孩子本身已经认识了一些图形，圆形呀，方形啊，也掌握了一些线条，我们家长老师老师可以带领孩子去进行图形和线条的组合排列，并且通过了解颜色，认识颜色，感受颜色，来进行个人艺术创作。

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