乡村留守儿童摄影作品,乡村留守儿童摄影作品图片
交换机 发布于2024-05-14 15:20:56 儿童摄影 29 次
乡村教师罗忠花跟孩子们一起拍婚纱照走红网络,你怎么看?
这是我看过的最美婚纱照!最美的婚纱,最美的记录,你俩幸福美满。走红网络,这是必须的。因为贵州乡村女教师罗忠花要结婚了,她和未婚夫带着学生们,在她工作的大山里的小学,拍下了特别的婚纱照。
罗老师表示,能和男方及自己的学生们在一起在自己任职的小学拍套婚纱照是一件非常有意义的事。她也希望有更多的人能关注留守儿童。我由衷的敬佩!
1、“90后”乡村教师
她,是一名“90后”乡村教师。“90后”成为了当地农村教育的希望和重要力量。大部分农村小学、教学点等地处偏僻、条件艰苦。她曾经放弃浙江教书的机会,毅然选择回到贵州。不是因为水平有多不好,只是因为同样出自大山,才会想要能够让那里的孩子接受好的教育。
2、留守儿童需要呵护
在教学中,留守儿童是一个大问题,他们大多内向还会不自信,但是会比其他同学更独立。农村留守儿童生存现状令人堪忧,留守儿童在生活、心理、安全、学业和品行方面极易出现问题和偏差。罗老师此举,相信会引起社会各界更关注留守儿童。社会应该如何教育、引导、保护这些孩子?
3、最重要的决定有孩子们
不管结婚的还是没结婚的,女孩子们或多或少都会有婚纱情节,婚纱照一生一次意义重大。可想罗老师早以把学生们当成自己的孩子一样来爱护,把学校当成自己的家一样来经营。
大部分女性都很期待有美美的婚纱照,婚纱照的背景或是浪漫的田园风景,或是鸟语花香的花海,或是面朝大海等等,而却少有像乡村教师罗忠花选择与可爱的孩子们一起拍婚纱照。
她是爱孩子,热爱教育事业的。她有多爱呢?爱到连拍婚纱照都要与孩子们在一起,希望照片里可以永存那份单纯的善良和笑容。
她是老百姓的福音。在这个物欲纵流的社会,有多少年轻人愿意长期待在静悄悄的乡村里,她却待住了,并用这份爱去给农村教育做出一份贡献,不管怎样,只要她在,就是一份力量,一份精神食粮。
教师是个润物细无声的行业,从早到晚忙忙碌碌,待遇也不是行业内较好的,干的活却是行业里耗时较长之一的公益性职业。每一个老师,特别是那些奋斗在一线的乡村教师都值得大家说一声:农村教育,感谢有你,一路同行。
这样的经历该是罗老师这辈子最难忘的经历吧。
如果许多年以后,回忆起来这段往事,她的脸上必定洋溢着幸福的笑容。
不同寻常的婚纱照,却有着非凡的意义。
爱人与学生是她所有的牵挂,幸福的所在。
幸福是什么?幸福就是有人爱,有事做,有希望。
爱人在身旁,学生在周围。她的脸上幸福的笑,就像一朵白色的栀子花,恬淡而馨香。
她的幸福里有她的坚守。
从容,坚定,而又质朴,不慕浮华,只守着简单却无比珍贵的幸福。
没有什么比此时的幸福更能打动人,珠宝,海景,与此时学生们的笑容与祝福相比,都显得黯然失色。
她身旁的男人是幸福的。
90后乡村女教师即将步入神圣的婚姻殿堂,这是人生最值得铭记于心的难忘时刻。罗老师把一生最美的记忆与孩子们一起分享,无愧教师光荣的称号,为最美乡村教师点赞。
教师被誉为“太阳底下最光辉的职业”,教师是“人类灵魂的工程师”。我为有这样的同仁而自豪和骄傲,罗老师你是我们教师的楷模,你是孩子心目中的“女神”。“孩子们的笑容是最美的风景”,罗老师的一举一动,勾画了乡村教师靓丽的色彩,为中国乡村教育涂抹了一笔浓重的底色。
“爱事业,爱家庭,爱孩子”,这是我执教30年无悔的选择,但与罗老师付之于实践的“活教育”无可比拟。“爱孩子是我教育的全部奥秘和技巧”,前苏联教育家苏霍姆林斯基的话语时常在我的耳边荡漾。罗老师用自己的教育实践践行了爱的真谛。
爱孩子就要和孩子们在一起。90后的罗老师植根乡村教育,无怨无悔,堪称当今教师的典范。孩子们纯朴天真的笑容,***的是罗老师无私的爱。诠释的是罗教师对教育教育事业的执着追求和无悔的青春。现今,教师饱受质疑,倍受抨击,无非就是个别无良教师有悖师德,令教师群体蒙羞。罗老师的言行如春风化雨,滋润教育这片沃土,为教师正名,荡涤了个别教师的那一丝龌龊,让教育阳光播撒每个孩子的心弦。
让孩子每天脸上洋溢着笑容,这是一个乡村教师的大爱。时下,孩子们的学习和生活并非我们想象中的那么快乐。寒***之前,我们精心设计了许多丰富多彩的活动,寄希望于孩子们在***期去实践,在大千世界里陶冶情操,开阔视野。可前阶段,路上偶遇几个所教的孩子,随便聊了一会,得知孩子们都在校外辅导机构里补课,很少有孩子拥有自己的空间和时间。教育的生活就这样枯燥无味吗?
我想罗老师的教育方式绝不是刻意的造作。这是发自内心的对孩子的爱。爱是教育的真谛,教育不能脱离爱,而孤立于孩子们的世界之外。罗老师的爱是教师的爱,教育的大爱,爱无痕,爱无疆。
老师的婚纱照有孩子们的参与,这是件多美好的事情啊,由此还可以看得出来:罗老师和自己的学生们师生关系融洽,是一个爱孩子的老师。
拍婚纱照是人结婚时很重要的一个仪式,罗老师邀请孩子们一起来拍婚纱照,就单这一点可以看得出来罗老师对孩子们的情谊不是一般的深,她把孩子们视为自己生命中很重要的一部分,罗老师还说过,孩子们的笑是最美的,出现在婚纱照里面是非常美丽、真实的一景。
在爱的驱动下,罗老师还开通了个人微信公众号,在微信中分享自己的工作和学生们的日常生活,因此,有不少爱心人士了解到了这样的小学,很愿意为这里的留守学生付出爱心。这是一个具有新时代思维的老师,通过这样的方式可以帮助开阔他们和外界链接,获得更多人的关注和支持,这些行动和态度都可以看得出来罗老师对同学们的爱是发自内心的。
反观现在社会的师生关系,负责任的老师为孩子们成绩着想,多布置点功课,也会关心下学生的身心健康;普通老师只是把教师当成一份简单的职业来做,上课是为了完成自己的课程任务,提高自己的工作业绩,并不是真正从教育和引导孩子的角度来从事教师教育工作的。不称职的老师还会干出一些违反为人师表的事情来。常有人感慨,曾经对老师这个职业纯粹高尚的印象,现在已经完全改变了,但是罗老师对孩子的感情就如一股清流般感动着我们。
亲子关系讲师露宏,悟空问答签约作者。儿童发展心理学专业,专注家庭教育。坚持原创,欢迎关注同名头条号,期待更多的互动。
外出务工的父母给农村的留守儿童配手机,你觉得这样做会不会造成不良影响?
我觉得,配个老年机,只可以打电话,发短信是最合理的。智能机上的信息良莠不齐,而小孩子又没有形成完整的人生价值观,很容易受误导。再者,智能机上的游戏也多,小孩子容易沉迷于游戏。
到此,以上就是小编对于乡村留守儿童摄影作品的问题就介绍到这了,希望介绍关于乡村留守[_a***_]作品的2点解答对大家有用。
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